(っ◕‿◕)っ小学生英语加强班 <--> 流利的英语,从这里开始

PhilolingualEdu

学院名字：English Zone (Philolingual Education)
学院地址：20-A, Jalan Hang Tuah 4, Taman Skudai Baru, 81300 Skudai, Johor.
课程内容：小学生英语加强班（以100%英语教学）
1 – 3年级：听，说，读，写，词汇，语法，国际音标 （注重于讲，词汇与发音）
4 – 6年级：听，说，读，写作，词汇，语法，国际音标（注重于讲，写作与发音）
课程长度： 不限（以月计算）
课程年龄： 7 – 12 岁/ 1 – 6 年级
额外条件：没有，只要是想让孩子们从小掌握英文的父母，我们都欢迎你们询问详情
电话号码： 010 – 7069 562 (May)
Email：        philolingual.education@hotmail.com

PhilolingualEdu

研究显示，小孩学习语言的黄金时段是由出生至青春期。这期间，小孩的学习与吸收能力像海绵般超强的, 尤其是发音。所以过了那黄金时段，我们都会觉得学习（尤其一个新的语言）过程比较困难，效果也不好。

国际音标跟汉语拼音一样，让我们掌握准确的发音，分辨轻重音以及独立地学习单字发音。

不要错过孩子们学习的黄金时段，让孩子们从小学习准确的发音吧。习惯性地准确发音也能让小孩对语文更敏感，能够更有效地掌握多种语言。

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我们的课程都以小班制（最多8个人）因为身为老师的我们深知小朋友们都是独立的个体，学习，理解与吸收能力不同，教学方式与技巧也必须不一样。如果要兼顾所有小朋友，大班制是不可能完成的。

只有填鸭式的学习方法才容许大班制，大家做一样的习题，老师给一样的答案， 答案跟答案纸不一样就是错；完全没有变通。对我们而言，那不是教育，不是学习；那只是drilling:训练他们考试。就像兵营里，长官训练士兵们操步一样，大家都必须做一样的动作。

这样其实会让小孩慢慢地对自己失去信心 [因为他们给的答案，老师都说错（因为答案纸不是这样写的）]，失去创造能力，渐渐灰心，到最后变得很被动，等答案，不思考。其实后果就像domino effect，会影响他们以后的学习/工作态度。

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我们老师们都主修英语学 [语言学（Linguistics），文学（Literature）与教育（TESL/TEFL）]，热忱于教育，希望课程能够帮助想掌握英文的学生，克服对讲英文的恐惧。结合环境，学习技巧与师资，我们有信心小朋友能够掌握学习英文的技巧，终生受益。

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有兴趣的父母们，可以打给我们询问详情。

010 – 7069 562 (May)

chinhuiannaphua

支持！支持！

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学院名字：English Zone (Philolingual Education)
学院地址：20-A, Jalan Hang Tuah 4, Taman Skudai Baru, 81300 Skudai, Johor.
课程内容：小学生英语加强班（以100%英语教学）
1 – 3年级：听，说，读，写，词汇，语法，国际音标 （注重于讲，词汇与发音）
4 – 6年级：听，说，读，写作，词汇，语法，国际音标（注重于讲，写作与发音）
课程长度： 不限（以月计算）
课程年龄： 7 – 12 岁/ 1 – 6 年级
额外条件：没有，只要是想让孩子们从小掌握英文的父母，我们都欢迎你们询问详情
电话号码： 010 – 7069 562 (May)
Email：        philolingual.education@hotmail.com

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您的小孩会常用这样的句子吗？

1) I no understand.
2) Why you so angry?
3) What you want?
4) This is what?

这样的句型是错误的.如果他们常这样说，恐怕以后会变成坏习惯.
趁他们还能够把坏习惯改掉的时候，赶快要他们改掉吧.

有兴趣的父母们，可以打给我们询问详情。

010 – 7069 562 (May)

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研究显示，小孩学习语言的黄金时段是由出生至青春期。这期间，小孩的学习与吸收能力像海绵般超强的, 尤其是发音。所以过了那黄金时段，我们都会觉得学习（尤其一个新的语言）过程比较困难，效果也不好。

国际音标跟汉语拼音一样，让我们掌握准确的发音，分辨轻重音以及独立地学习单字发音。

不要错过孩子们学习的黄金时段，让孩子们从小学习准确的发音吧。习惯性地准确发音也能让小孩对语文更敏感，能够更有效地掌握多种语言。

有兴趣的父母们，可以打给我们询问详情。

010 – 7069 562 (May)