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STPM總積分4.0 9大學拒收最優生擠不進醫學系

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发表于 2013-7-27 04:54 PM |只看该作者 |倒序浏览

STPM總積分4.0 9大學拒收最優生擠不進醫學系

在大馬高級教育文憑（STPM）考獲4A，總積分4.0的華裔優秀生，申請9間本地大學的9個醫學科系皆落空，唯有吉蘭丹大學農基工業學院應用理科系錄取他。

　優秀生陳立峰也是全下霹靂縣最優秀學生，在課外活動分數中也獲7.7分，曾任學校唐手道協會主席及贏得獎牌。

　陳立峰母校是安順三民中學，當初為一圓醫生夢，只唸了大學預科班1天就毅然放棄，轉攻中六2年，並成功在大馬高級教育文憑考取4A及平均積分（CGPA）最高4.0。

　如今他卻被9所大專拒錄取就讀醫學系，叫他深受打擊及委屈，前途茫茫。

政黨指上訴機會渺茫

　陳立峰在安順荷里美以美國中修讀中六生物系，寒窗苦讀終在成為全校及全下霹靂縣最優秀學生。

　他今日向《中國報》投訴，遺憾的是，申請的9所大專全部拒絕他。

　“我沒聽過錄取我的科系，心里感到很失望及不解”。

　他申請的8項志願全是醫學系，以及理大的醫學系；第一志願是博大、第二志願馬大、第三志願國大及第四志願馬大牙科。

　他表明不打算接受吉蘭丹大學錄取的科系，並會上訴希望得到屬意醫學系。

　“父母已陪同我聯絡安順區各政黨領袖，他們說會協助上訴，但有者直言機會渺茫。”

　其父親是板廠職員，母親是家庭主婦，家庭收入區區2000余令吉，沒能力供他到海外大專或私專，也希望能得到政府獎學金到印度馬尼帕爾大學或本地私專修讀醫科。

抗壓力夠不自暴自棄

陳立峰不只為醫生夢做好課業努力，也不斷訓練自己的抗壓力，因此雖遇這件事讓他重大打擊，他稱絕不會有自殺或自暴自棄的念頭。

　他說，如果不能抵抗壓力是無法具備當醫生的條件，因讀這科前后要7年，而且執行任務時一定要冷靜。

　他說，過去不只很用功讀書，也為了一圓醫生夢，讓自己在心理素質上有很好培訓及自我增強。

　他心理真的很難過，而且父母都很失望，知道壞消息后一家人一整天都沒有說過話，但還是要面對事實，再想辦法上訴。

“連做教師也沒機會”

“我也喜歡教書，但我連做教師的機會都沒有。”

　陳立峰說，做了近1年代課教師，他對當教師也有興趣，但如今根本連就讀教育系的機會都沒有。

　他說，會拒絕到吉蘭丹大學農基工業學院報到，如今只能用盡各管道去上訴、找辦法取得獎學金到海外或私專就讀。

　他說，若一切上訴或努力皆落空，就不知何去何從。

　他說，屆時就算要報讀教育系也已不能了，連做正式老師的機會都落空。

　他說，印度的醫學系較便宜，大約也需60萬令吉；本地私專則需80萬令吉，若沒有獎學金，以他父母家境是辦不到的。

　另外，他也會向首相的“阿Jib哥”面子書提出上訴，希望首相協助他得到一個機會。

從問題生變優秀生

陳立峰只有一名患有自閉及過動症的9歲弟弟；因此他知道父母都只能寄望他取得成功，如今這一切似乎很遙遠了。

　值得一提的是，陳立峰在初中時曾是問題學生，幾乎天天蹺課，也曾在一年內接到校方5封警告信，但最后在一名華社義工授以《弟子規》后知錯能改，發奮圖強。

　《中國報》曾于今年3月21日全國版獨家報導此事，當時陳立峰述說《弟子規》教會他做人的道理，也讓他學會更成熟思考，從而得堅強自立。

　然而，就這樣一位為了做醫生而積極努力的好學生，可說萬事俱備，只欠“錄取”了。

教著公民課接“噩耗”

身為代課老師，陳立峰接到手機短訊傳來“惡耗”時，讓正在教著小六學生公民課，說著公民平等教育的他一度楞住了；但最后忍著淚水繼續教完課。

　他說，身為老師，必須讓小學生接收到正面的訊息，不應該讓他們看到老師情緒失控或聽到老師當堂怒罵政府的惡話。

　他在等待消息期間，在安順一間華小當代課老師，11日當天大學錄取成績出爐時，他趁著教學空檔通過手機短訊查詢結果。

　“我當時正在教導小六學生公民教育的課，當時還教著我國是個各族和諧、人民安居樂及受到公平對待的國家，這真是諷刺。”

　他說，獲知結果時，淚水也聚在眼角處。

　陳立峰心里開始湧出疑問及諷刺感，難道這就是我國的所謂公平政策嗎？

　但是，他很快按捺住心里的悲痛，忍著不讓學生看到老師流淚，繼續翻開課本、繼續他的國民教育。

打擊人民信心

＊拉美士國會議員拿督蔡智勇

敦促政府正視考獲總積分4.0學生，但無法分配到大學問題，痛斥歷年重複發生事件打擊人民對教育部信心，造成人才外流。

　2012年政府大學錄取的3萬8549名學生中，共有8986名華裔生獲得20所政府大學錄取，占華裔申請人數86.4%；今年從6萬8702份申請中審核，錄取4萬1573人，華裔卻只得7913人被錄取。

　雖然說依據種族錄取比例，華裔錄取率是75.5%，較其他族群高，可是卻在整體中顯得少；根據媒體報道，有多名考獲滿分華裔與印裔生無法得到任何一所大學配額。

　鑒于事件重複發生，技術性問題不應再是有關當局解釋的理由。