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解决华教师资问题，要和平不要暴力

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发表于 2012-3-26 03:55 PM |只看该作者 |倒序浏览

君子动口不动手，处理任何问题都应通过理性与成熟的方式，解决华小师资问题或华教的其他问题，而不是诉诸暴力行为。

325抗议大集会，逾万人代表不同的团队与组织出席，说明华小师资问题受到关注，教育部与相关单位必须坦诚相对，为华小师资问题寻求长期解决方案。

大家都是为了华文教育问题，不辞劳苦从各地赶到加影出席这场集会，不料教育部副部长魏家祥抵步时遭人挥拳；在教育机构发生这样的事，是多么失礼与不敬。

问题积压多年

华小师资短缺问题积压多年，仍未能有效解决，相信许多华小生的父母、毕业生都能感受到没有足够师资的痛苦与无奈；但是，即使多么不满与愤怒，都不应向受邀嘉宾动粗；主办单位也必须确保集会在和平、安全的情况下举行。

既然教育部已成立华小师资短缺问题特别委员会，内阁也议决这个委员会是一个永久性及长期解决华校问题的委员会，接下来的工作是确保落实各项建议，解决华小师资问题。

妥善规划培训

325抗议大集会不是偶然发生，这是反映华小师资与华教发展问题的一个平台；解决华小师资问题，非一朝一夕之事，但如果当局数十年前就认真看待华小师资问题，并采取专业手法处理，大家也不必劳师动众搞一场集会。

教育是立国之本，师资则是教育发展的其中一个资源，教育部应从政策与制度方面着手，妥善规划师资培训，绝对不能头痛医头，脚痛医脚，否则举行再多的圆桌会议、民意搜集，都无法解决问题。

解决问题，要从源头开始，也需要中、长期方案，以免数十年后，我国的华文教育仍被老问题所困！

来源 http://tiny.cc/e0drbw